北京工商大学嘉华学院是由教育部批准设立的全日制普通本科高等学校，国家计划内招生，颁发国家承认的毕业证书和学士学位证书。学校地处北京城市副中心通州区宋庄，是距离东移后的北京市政府最近的高校之一。学校毗邻中国著名的宋庄艺术区，为学校增加了浓厚的教育与艺术氛围。学校交通便利，紧靠地铁

  2.认同并积极践行学校文化和价值观，个人意愿和行动与组织决策部署保持高度一致，聚焦学校全面深化改革。

  3.身心健康，具备岗位所需的专业技能和基本素养（外语、才艺等），具有海外学习或工作经历者优先。

  1.博士研究生或具有副教授及以上职称，具有金融、经济、信息和数学等理工类复合背景，具有海外留学背景者优先；

  1.党员，哲学、法学、思政类等有关专业，本硕专业为相同二级学科下有关专业；

  1.承担计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、人工智能等有关专业课程教学工作；

  2.承担其他学院数据分析与可视化、数据挖掘、机器学习、人工智能导论等课程的授课工作；

  2.本硕教育背景为计算机、计算数学与技术、软件工程等相关专业，大数据分析、云计算、数据挖掘及其相关方向；

  3.熟悉大数据算法、深度学习、Spark、Hadoop等，具备一定Python/R语言基础；

  4.能够按照学院要求完成各项工作内容。最重要的包含：数据科学与大数据技术专业建设与教学工作；

  1.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生养成良好的道德品质，有明确的目的性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题；

  2.了解和掌握学生思想政治状况，及时进行教育和引导，维护好校园安全和稳定；

  3.积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

  4.指导学生党支部和班委会建设，做好学生党员的发展和学生干部培养工作，激发学生的积极性、主动性；

  5.以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；在学生中间开展形式多样的教育活动；监督学生的早操、早晚自习、课堂的出勤情况，检查宿舍里的安全和卫生。

  3.熟悉学生的思想和心理特征，掌握学生教育和管理工作的一般规律、方法，具有一定的组织管理、调查分析和解决实际问题的能力；

  4.在学校读书期间担任过班长或团支部书记以上主要学生干部，能够采用双语或全英与学生交流的优先。

  1.要求35周岁以下，全日制本科及以上学历，计算机或网络管理相关专业，工作认真负责，有从事过计算机类的工作经验；

  2.具有扎实的计算机或网络基础知识，深刻理解并掌握TCP/IP，了解网络产品及网络安全技术，熟悉网络安全常用工具和技巧；

  3.熟悉计算机硬件的安装和调试，能够独立排除各种故障，熟悉windows操作系统及相关软件的安装和配置；了解域环境，熟练掌握DNS、DC、DHCP、ISA、VPN等网络的应用，并能够独立做多元化的分析、排查、诊断网络的故障，确保学校网络安全可靠运行；

  4.具备计算机网络方面实际经验，熟悉各种防病毒软件，有一定的病毒防治实施经验；熟悉Linux安装设定操作，熟悉Linux指令，并曾架设过Linux的WEBServer跟FTPServer和MAILServer；熟悉防火墙、Router与各种服务器的设定；熟悉sql数据库，会网络设备调试与排障，熟悉综合布线工程、机房管理；

  5.了解思科、华为等网络设备工作原理，获得华为、思科等相关认证证书者第一先考虑；获得linux或网络安全相关认证证书者优先考虑；

  6.愿意与他人合作，主动与其他成员进行交流，分享信息、知识、资源，愿意帮助其他成员解决所遇到的问题，无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，善于制造机会、积极地去了解他人，具备提前行动的意识，以避免问题的发生。

  1.负责监督绿化、保洁人员各项规章制度的执行、工作标准的落实情况和绩效考核；

  5.负责对工作人员的工作态度和工作质量做出恰当的批评、纠正、指导，并做出正确的评估，检查整改落实情况；

  1.学历本科及以上，园林园艺、环保绿化等有关专业，有校园相关工作经验者优先；

  1.本科及以上学历，本科生毕业院校需为国内985院校，企业管理、教育类、市场营销等有关专业，计算机相关转专业、熟练使用PHP编程语言、数据库维护技术，有海外留学经验者优先；

  2.具有较强的执行力、公文写作能力、沟通表达能力、熟练操作office办公软件；

  3.工作踏实、细致严谨，吃苦耐劳，爱岗敬业，有责任意识和奉献精神，具有较强的团队合作能力；

  2.负责协助其它部门完成学生管理相关工作，做好学生特殊事件的调查和处理工作；

  3.深入进行学生管理工作的调查研究，为学校、部门进一步改善和加强学生管理工作提供信息服务、对策和建议；

  4.做好新生接待安排工作、军训会操工作、学生评优表彰大会工作及学生日常检查工作；

  5.做好国家奖助学金评审工作，将学生奖助学金评审材料整理、归档，并随时迎接教育厅资助检查及审计检查；

  1.全日制硕士及以上学历，教育学、心理学、哲学、政治学等专业，海内外硕士，具有跨学科学习背景优先；

  2.具有较高的政治素质和良好的思想品德,较强的奉献精神和团队协作意识,身心健康，沟通能力佳，责任心强，拥有非常良好的行政协调能力和执行力；

  5.处理好公司日常各项经营管理工作，做好内外关系协调工作，为公司发展营造良好环境；

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在45周岁以下，优秀人才可适当放宽年龄；

  3.5年以上组织运营、事业部运营、教育管理等经验，较强的分析问题和解决实际问题能力、决策能力、资源整合能力、影响力、管理组织能力、计划与执行能力；

  1.协助总经理处理重要行政及管理事务工作，包括参谋、建议、执行、协调等；

  2.协助组织监督、检查公司各项规划和计划的实施，协助监督各项管理制度的制定及推行，维护内部管理系统正常运行；

  3.5年以上管理经验，极强的沟通协调能力、组织能力、判断和决策能力、计划与执行能力；

  （十二）咨询项目经理 / 项目主管 / 项目专员（节能减排方向） （1人）

  1.根据客户年度开发规划目标，制定节能减排方案，设计制定开发策略或合作模式；

  3.负责收集、分析能源政策法规，预测行业发展的新趋势，指导区域资源布局及业务拓展；

  4.对接区域开发团队，跟进项目开发进度，针对项目申报、支持性文件获取或各类合规手续办理过程中出现的问题提供关键性协调与支持；

  5.整合并维护所负责区域政企资源，与省市县各级政府部门、电网公司、设计院及相关单位保持良好的沟通关系。

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  2.硕士研究生及以上学历，3年以上节能减排项目运营管理经验，熟悉高校管理工作优先；

  （十三）咨询项目经理 / 项目主管 / 项目专员（课程开发方向） （1人）

  1.负责课程迭代：结合数字化技术，将传统教学课程进行课程改革迭代，完成课程内容的再设计及课件的重新编写及反复打磨；

  3.课程研发：参与课程改革产品研发的全链条，包括前期立项调研、中期开发和试课，后期宣导、培训和收集反馈、优化迭代。

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  2.硕士研究生及以上学历，具备3年以上教育教导学生的经验，具备课程建设、专业建设和教学管理工作经验；

  3.优秀的沟通协调能力，有教育教学工作经验和课程研发体系的工作经验，有较强的过程监督和结果导向意识；

  5.工作积极主动，责任心强，具有较强的团队合作精神，能适应高要求的工作。

  （十四）咨询项目经理 / 项目主管 / 项目专员（战略咨询方向） （1人）

  1.熟悉高校或企业业务发展的战略规划，依据市场环境和主营业务进展进行战略修订；

  2.根据整体战略组织各职能各业务板块子战略的分解，形成各领域各阶段战略目标；

  3.研究有关政策、法规及行业信息,重视市场运作情况,跟踪研究市场动态,分析及监控业务板块的发展趋势；

  4.负责高校或企业业务的解决方案的设计，输出高校或企业业务的商业架构，并参与重大市场项目的拓展；

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  4.有较强的战略规划管理、市场调查与研究、项目管理、风险评估及撰写PPT能力；

  （十五）咨询项目经理 / 项目主管 / 项目专员（数字化运营方向） （1人）

  2.处理各校技术问题升级，并归纳为案例或知识;发现学校数字化建设的需求及问题，提出建议及解决方案；

  3.了解市场数字化手段和技术，引入校园，联动培训团队，对本部及各校提供赋能，指导落地使用；

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  2.硕士研究生及以上学历，计算机教育背景，3年以上工作技术厂商相关工作经验；

  3.沟通表达能力好，能承受较大压力，踏实肯干，学习能力强，执行力良好，善于思考并处理问题，能适应突发问题并具有对应的控场能力；

  5.有较强的数据分析能力，从数据中分析用户评价原因，并根据缘由分析采取一系列的回溯工作。

  1.负责数字化课程产品研究开发，研究高等教育前沿发展和人才需求，并基于研究结果策划所负责领域的人才教育培训方案与课程教学体系，能够前瞻性的做产品的规划和设计；

  2.负责公司相关产品线，包括学习前中后的统一规划与课程开发，基础性工作成果包括但不限于视频课程、课程大纲、教案、课件、指导手册、习题考题等；

  3.优秀的需求分析能力和交互原型制作能力，负责并推进产品研制落地。探索数字化学习形态的产品驱动点，突破创新，引领行业产品迭代；

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  3.具备完善的课程开发的方法论，了解行业课程开发需求趋势，尤其洞察高等教育课程需求；

  （十七）数字化教学设计 / 课程设计（北京北投教育科技集团有限公司） （1人）

  1.与高校教师、行业专家紧密合作，负责公司自有课程产品或客户定制化在线课程整体的课程设计，进行创意策划与混合式教学方案撰写；

  2.脚本编写，确保实际设计内容的准确无误，以用户达到最优学习效果为设计目标；修改教师授课课件，以更加明确和动态的形式展现授课内容；

  3.准确传达教学设计思路和客户意见给授课教师、课程负责人和课程开发人员；

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  2.硕士研究生及以上学历，教学技术、教育学或有关专业优先，3-5年相关从业经验；

  3.熟练使用Office及表现教学设计（如脚本、流程图以及评估等）的各类软件；

  4.了解并掌握最新的教学设计原理及方法，能依据需求独立创建相应的课程设计及脚本；

  2.提供平台UI设计优化建议，涵盖网站风格、架构、功能等，提升用户体验；

  1.遵纪守法、品行良好、热爱教育事业，年龄在35周岁以下，条件优秀者可适当放宽年龄要求；

  3.3年以上工作经验，具有独立开发能力，具备PHP、JAVA、python等任一种语言开发能力，本硕计算机相关专业优先；

  5.有良好的逻辑分析能力和沟通能力，快速学习能力，有责任感主动性强，良好的团队合作精神。

  根据不同岗位，依据薪酬体系执行；五险一金；免费提供住宿；饭补；过节费；免费班车；出国培训考察。

  提示：邮件以附件形式，邮件主题、简历名称请用“应聘岗位+姓名（性别）+毕业院校+最高学历+所学专业+到岗时间”